Анатолий Бакаев: «Вожатый означает молодость и задор»

• Печать

18 апреля на базе Ульяновского государственного педагогического университета стартовал Форум педагогических вузов по технологии подготовки вожатых. Мероприятие объединило более 30 субъектов страны. Его участниками стали около 200 человек из Ульяновска, Комсомольска-на-Амуре, Сыктывкара, Нижнего Новгорода, Чебоксар, Кирова, Санкт-Петербурга, Москвы, Уфы и многих других городов.

В открытии Форума приняли участие Губернатор Ульяновской области Сергей Морозов, Председатель Законодательного Собрания Анатолий Бакаев, ректор педуниверситета Тамара Девяткина. В качестве экспертов выступили представители Министерства образования и науки Российской Федерации, руководители и методисты всероссийских детских центров «Океан», «Орлёнок», «Смена», международного детского центра «Артек», представители студенческих отрядов.

Сергей Морозов поблагодарил участников Форума за то, что собрались именно в Ульяновске.

- Мы в Ульяновской области активно занимаемся воссозданием института вожатых и опыта советской школы. Стараемся не только восстановить вожатых в школах, но и повысить их роль и статус. Поэтому несколько лет назад поддержали инициативу наших учителей и создали движение «За советскую школу», - обратился к участникам мероприятия глава региона.

Председатель Законодательного Собрания Анатолий Бакаев порадовался за то, что вожатское движение получило сегодня мощную поддержку.

- Когда я работал ректором педуниверситета, этот «ручеек» только зарождался. Всегда поражался вожатым: ведь они должны быть и педагогами, и психологами, разбираться в различных сферах. Вожатый – это означает молодость и задор. И замечательно, что вожатская тема, а также лучшие практики советской школы сегодня широко обсуждаются в Ульяновске, - отметил он.

Ректор УлГПУ Тамара Девяткина подчеркнула, что площадкой для проведения вожатского форума ульяновский вуз стал не случайно:

- В 2014 году в УлГПУ был создан ресурсный центр по подготовке вожатых «Ариадна». За  три года обучение в нем прошли более полутора тысяч человек. Важно, что на базе центра формируются педагогические отряды, которые, помимо получения необходимых знаний, совместно с директорами лагерей разрабатывают программы лагерных смен. Мы стремимся использовать опыт ведущих международных и всероссийских детских центров страны. Сегодня перед нами стоит задача – создать систему подготовки вожатских кадров и мы этим целенаправленно занимаемся.